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练习题及答案

作者:兴发游戏-兴发国际平台-兴发游戏官网 发布时间:2020-02-07 08:42:00

  初中三年级语文试题“文句默写。①李白在《渡荆门送别》中这样写江上美景:______________”旨在考查同学们对……等知识点的掌握情况,关于语文的核心考点解析如下:

  此练习题为精华试题,现在没时间做?添加到收藏夹,以后再看。

  根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三语文。

  是我们中华民族最灿烂的明珠,源远流长的古诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受;

  诗文背诵的考查方式主要有:古诗词默写、课文默写、名篇名段默写以及对内容的理解性默写。

  “书读百遍,其义自现”,反复朗读,可在大脑皮层形成连贯的信号刺激,从而强化记忆效果,提高背诵效率。

  反复朗读,不厌其烦,读得顺畅、流利、朗朗上口,读出节奏,读出语气,读出感情。

  正所谓“磨刀不误砍柴功”,如果把背诵比作“砍柴”,那么“朗读”就是“磨刀”。

  事实证明:反复朗读后,就会发现课文差不多背下来了。读得越熟练、越流利,背诵就越快、越好。

  “德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯,他在1885年揭示遗忘的规律。在通过实验表明:在学习材料之后,隔20分钟重新学习时初中语文论文,记忆量为58.2%;1小时后,记忆量为44.2%;一天后记忆量为33.7%;6天后记忆量下降到25.4%。根据这些数据绘成的曲线,就是艾宾浩斯遗忘曲线。”

  因此,要养成良好的学习习惯,充分利用晨起和临睡前的时间背诵,以期收到最好的学习效果。

  “按识记是否建立在理解的基础上,可以把识记分为机械识记和意义识记。意义识记是一种与思维活动紧密联系的、积极主动的识记,所以它的效果总是优于机械识记。”

  因此,我们必须进行意义识记。对于未教的诗文可以通过辅导书对全文有个大致的理解,明确文章的脉络来背诵,自然能够提高背诵的效率。

  每一篇,每一段课文都有思路层次,结合思路层次,既背的快,又不易忘。

  在哪儿背不下去了,想一下层次,往往会记起应该是哪一句。本方法常和第三条结合使用。

  比如背诵蒲松龄的《狼》。课文有四个层次,依次未:屠夫遇狼;屠夫惧狼;屠夫御狼;屠夫毙狼。

  按照这个思路,背诵起来就会比较轻松。背到“缀行甚远”时,如果背不下去了,想一下下一层是“屠夫惧狼”,就很容易想起来下一层句是“屠惧,投以骨”。

  抄写能够加深学生对字形的掌握,而且还是一种很好的记忆方式,俗话说:“好记性不如烂笔头”。

  所以,完成背诵时,要结合抄写,当注意力无法集中的时候就抄写。

  而默写可有效巩固已经背诵了的课文,而且对加深记忆大有好处。

  利用一段时间背会了一段课文,并不就是万事大吉了,还必须及时巩固。

  根据记忆规律,记忆内容要经过7遍左右的复习巩固才能真正保持住。

  一般地说,复习需要第二天一次,三天后一次,一周后一次,一月后一次,半年后一次,一年后一次,这样才可说真正背诵了记忆内容,而且几乎不会再忘记。

  总之,要提高背诵的效益,就要在朗读、理解上下功夫,采用灵活有效的方法,注意复习巩固背诵成果。这样,背诵古诗文就不难了。

  一、理解记忆法。理解是记忆的前提,要记住一首诗,就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上,反复地读几遍,印象就深了。否则,对诗意一知半解或层次不清,记忆就慢,即使暂时记住了,也会很快又忘掉。

  二、形象背诵法。生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此,如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象,使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来,记忆就会更加牢靠,背诵时就会流畅自如。

  三、专注背诵法。注意力集中是提高记忆的关键。因此,最好给自己限定时间,规定数量,按慢读快读特快的程序,迫使自己的注意力高度集中,这样,大脑皮层留下的痕迹深刻,记忆效果就好。

  四、抓头字背诵法。背诵时常有这种情况,一些本来记得很熟的诗,突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字(或词),就会很快地接上。这说明每句诗的领头字,都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以,要下功夫尽可能将它记牢。

  1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?《论语学而》

  三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。《论语述而》

  2.鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;

  义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。《孟子告子上鱼我所欲也》

  3.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 《孟子告子下生于忧患,死于安乐》

  4.夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传曹刿论战》

  5.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。《战国策邹忌讽齐王纳谏》

  6.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。诸葛亮《出师表》

  苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。诸葛亮《出师表》

  7.阡陌交通,鸡犬相闻。陶渊明《桃花源记》

  8.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。郦道远《三峡》

  9.世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。韩愈《马说》

  10.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。刘禹锡《陋室铭》

  11.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。柳宗元《小石潭记》

  12.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》

  13.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。欧阳修《醉翁亭记》

  14.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

  15.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。苏轼《记承天诗夜游》

  16.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。宋濂《送东阳马生序》

  17.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。《诗经关雎》

  18.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。《诗经蒹葭》

  19.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。曹操《观沧海》

  20.采菊东篱下,悠然见南山。陶渊明《饮酒》

  21.海内存知己,天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》

  22.海日生残夜,江春入旧年。王湾《次北固山下》

  23.大漠孤烟直,长河落日圆。王维《使至塞上》

  24.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

  25.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白《行路难》

  26.会当凌绝顶,一览众山小。杜甫《望岳》

  27.烽火连三月,家书抵万金。杜甫《春望》

  28.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!杜甫《茅屋为秋风所破歌》

  29.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》

  30.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。韩愈《早春呈水部张十八员外》

  31.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

  32.足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。白居易《观刈麦》

  念此私自愧,尽日不能忘。白居易《观刈麦》

  33.几处早莺争暖树,夜家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》

  34.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。李贺《雁门太守行》

  35.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。杜牧《赤壁》

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